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这个夏天,足不出户听世界顶级音乐大师授课!柏悦音乐与施坦威艺术家们联手打造双师课堂大师班

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发表于 2020-5-20 15:12:45 | 显示全部楼层 |阅读模式





















施坦威双师课堂大师班




















柏悦音乐教室钜惠来袭,倾力为您打造超豪华钢琴艺术家大师课,学员报课即可享受超值优惠5折!在家就能学的钢琴大师课,疫情宅家期间为您的孩子学琴加油助力,事半功倍!


01

名师优势


授课钢琴大师由中央音乐学院星海音乐学院茱莉亚音乐学院中国人民艺术大学等国内外知名音乐学院的博士著名钢琴家国外的教授大师主讲。跟钢琴大师学,学琴更好更稳!








12月新品

定金翻10倍

50抵500

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02

量身定制排课


柏悦老师会和主课老师沟通把学生的详细情况反馈到给大师班,从而选取针对学生学琴自身需要解决的问题,包括技术性的问题,或者是演奏当中一些音乐细节处理的艺术性的问题,然后选择适合学生相应的课题

目标是让学生更有针对性重点去学,无论学员是钢琴初级还是高级都能找到自己提升的重点,知识更扎实,提升更快!

03

课程安排及收费


大剧院施坦威一年大师班课程价格是1440元,柏悦学员只需要720就可以听一年。

线上12节钢琴家大师班,30分钟一节,一个月一节。


04

柏悦学员优惠解答


大师班半价优惠具体优惠多少?原价的大师班的价格又是怎么样的呢?


斯坦威大师班原价一年的课程是价值1440元,但是现在如果您成为我们柏悦的学员,就可以享受5折优惠,也就是720元就可以买一年的课程了(一节课只需60元)。


了解过大师班或者上过大师班的同学都知道,大师班的这个面授课的价格都是1000元以上的,虽然我们这个是线上大师班不是面授课,但是这个课程的含金量也是非常足的,内容是和面授课是一模一样。


那么上这个大师班对学生有什么益处?为什么柏悦去选择去开设这个大师班呢?


柏悦老师们都一致认为施坦威大师班这个活动是很值得推广的,尤其是现在疫情的情况,学员大部分时间在家就可以上这个大师班线上课。主要的初衷还是想普及学员的音乐素质。


其实我们很少有机会接触这种名师教授的专业课程,可以让小孩儿从小听一听,感受这种大师的授课氛围,包括初级的琴童,中级的琴童,还有高级的那些琴童,名师们分别是怎样讲课的,怎么样去细讲这些技术性的问题和音乐处理的,是为以后学生的发展打下坚实的基础,也方便以后老师带学生出去比赛取得更好的成绩。


之前提到柏悦新生报名有这个半价优惠,那么原来柏悦的学员现在购课也能享受半价优惠吗?


是的,只要是柏悦的学员都可以享受我们这个大师班半价优惠,而且柏悦大师班费用不是盈利性的,因为大师班是施坦威推广的活动课程,费用是直接转交到施坦威机构,我们柏悦购课的付款码也是直接通过施坦威的专属二维码购买。


施坦威拥有大师班的版权费,付款渠道都是非常正规的,柏悦为了提高学员的音乐素养,所以向斯坦威引进了这个大师班,也鼓励我们的学员都能积极踊跃报名。




钢琴课知识点




1.钢琴解剖课
讲师:孙鹏杰  星海音乐学院附中 教授
适合对象:全部钢琴学习者。
课程内容:
1        、钢琴为什么是        88个键?
2        、为什么古钢琴的结构中击弦        的声音会很小?        拨弦的声音会很大?
3        、Piano        的名称是怎么来的?
4        、钢琴快速击打回位,为什么是钢琴最重要的发明?
5        、为什么古代钢琴的白键和黑键和现在的钢琴是相反的?
6        、为什么要把原来马皮做的弦錘改成毛毡?
7        、为什么明明不弹一个音,却仍然发出这个音的回响?
8        、钢琴大拆解,其实你家的钢琴可以这样拆!




2.学习钢琴的第一节课--手、身体各个部位、钢琴键盘和坐姿
讲师:        孙鹏杰  星海音乐学院附中 教授
适合对象:初级琴童
课程内容
1        、手上有哪几个部位?用哪个部位弹琴?
2        、手腕为什么特别重要?
3        、手指如何编号?
4        、左手和右手分别弹什么声部?
5        、钢琴的白键加黑键总共有多少个?
6        、中央        C        在什么位置?
7        、键盘的方向性如何分辩?
8        、什么样的坐姿是正确的?
9        、用游戏的方式认识身体部位




3.学习钢琴的第一节课--坐姿、键盘与音色想像力
讲师:        朱楣  浙江音乐学院 · 教授
适合对象:        初级琴童
课程内容
1        、正确的坐姿是什么样的?
2        、怎样的坐姿才能恰当地发力弹琴
3        、放松与松懈的差别是什么?如何才能放松?
4        、手部各部位的认识与手指编号。
5        、琴键上有多少键?高音和低音的音色像什么呢?




4.入门节奏(音乐的心跳)
讲师:        孙鹏杰  星海音乐学院附中 教授
适合对象:        初级琴童
课程内容
1        、为什么旋律没有了节奏就不叫音乐? 而节奏本身却成为音乐?
2        、四分音符和二分音符的混合节奏体怎么打拍子?
3        、怎么用钢琴打拍子?
4        、没有独立的三分音符,但三分音符怎么表示呢?
5        、休止符是空拍,但又怎么打拍呢?
6、跟着孙老师打节奏         




5.启蒙弹奏的方法--手形、断奏与连奏
讲师:        孙鹏杰  星海音乐学院附中 教授
适合对象:        初级琴童
课程内容
1        、手的形状对了,为什么弹的时候还是错误的?
2        、如何让三关节更结实?
3        、为什么一开始用指尖弹而不是指腹弹?
4        、为什么初学琴童要更好地使用手腕?
5        、不同程度的连奏怎么弹?
6        、训练手指从什么时候开始?
7        、高抬指的训练法与演奏法的差别




6.入门记谱法
讲师:        孙鹏杰  星海音乐学院附中 教授
适合对象:        初级琴童
课程内容
1        、看谱的方法和技巧是什么?
2        、如何看小节线和终止线?其作用是什么?
3        、为什么是五线谱,而不是六线谱或四线谱?
4        、同样一个音,为什么有时用左手弹有时用右手弹?
5        、如何自制一个记忆卡并用此进行记谱?交错记忆法及快速记忆法
6        、如何辩认曲谱中的指法?




7.练琴步骤--从车尔尼599第36条学起
讲师:        朱楣  浙江音乐学院 · 教授
适合对象:        初级琴童
课程内容
1、        左手如何学习打节拍?
2、        如何将节奏、唱谱与弹奏结合?
3、        车尔尼创作风格是什么?
4、        车尔尼除了技术练习还有什么?
5、        如何高效率的学习新曲目?




8.唱谱
主讲:        郭芸 中国音乐学院附中 教授
适合对象:初级琴童
课程内容
1        、如何认识钢琴的音名与唱名?
2        、唱谱如何开始?
3        、如果通过唱谱体会内心听觉?
4        、如何认识音程关系?
5        、如何弹出无缝连接?




9.入门拍号及数拍
讲师:        孙鹏杰  星海音乐学院附中 · 教授
适合对象:        初级琴童
课程内容
1        、不同的节奏体如何数拍子?
2        、如何在小节中数拍子?
3        、解决在小节中不同数拍方式时的混乱问题。
4、为什么会有不同的拍号? 不同的拍号给我们什么不同的感觉?
5        、3/4        拍的不对称感经常用于什么样的曲子?




10.如何更有效率的背谱以及和弦讲解
讲师:        李穗荣 华裔钢琴
星海音乐学院·教授
适合对象:        初级琴童
课程内容
1.        背谱的作用及好处?
2.        如何效率的背谱?
3.        什么是错误背谱方法?
4.        可以通过肌肉记忆来背谱吗?




11.弹奏法--手指、手腕、手臂和身体的运用
讲师:刘英楠         
美国西弗吉尼亚大学钢琴顾问
适合对象:        初级琴童
课程内容
1,如何触键?
2,如何正确的发力?
3        ,手形的确立
4,科学的训练手指,手腕,手臂和身体        ?
5,如何结合手指和手腕?
6,如何结合手指和手臂?
7        ,用身体弹琴的重要性
8,如何用钢琴“发声”?




12.初级弹奏法--抬指、断奏和连奏
讲师:        郭芸 中国音乐学院附中 · 教授
适合对象:        初级琴童
课程内容
1        、如何弹出钢琴中美好的声音?
2        、弹奏的三种方法是什么?
3        、断奏的的听觉标准是什么?
4        、断奏的弹奏方法有哪些?
5        、连奏的弹奏要点是什么?如何控制琴键?
6        、什么是和弦        ?        为什么要练习和弦        ?
7        、和弦与和声的关系是什么?
8        、如何辩认不同的和弦?
9、        如何辨认调性中的主和弦        -        属和弦        -下属和弦        -        属七和弦        ?
10、如何练习和弦        ?        手法与指法、分解和弦、用什么态度练




13.音阶和调性
讲师:        刘英楠  
美国西弗吉尼亚大学钢琴顾问
适合对象:        中级琴童
课程内容
1、什么是音阶        ?
2、如何演奏音阶        ?
3、如何理解音阶在乐曲中的重要性        ?
4、调性对于音乐的重要性
5、如何科学的练习音阶        ?




14.读谱--速度与力度记号
讲师:        李穗荣  华裔钢琴家  
星海音乐学院 · 教授
适合对象:        钢琴初级水平
课程内容
1、最常用的四个力度记号是什么? 如何形象地去理解?
2、力度记号的两个极端是什么?
3、不同的力度对应什么样的音乐语气?
4、在琴键上如何表现音乐的力度?
5、常见速度记号的含义是什么?
6、如何在教学过程中教孩子读谱?(不同的速度对曲子的影响)




15.力度与速度变化
讲师:        秦川  著名钢琴家
适合对象:初级及中级琴童
课程内容
1、不同力度演奏时所带来不同的感受是什么?
2、如何找到p的音色?
3、如何在弹f时保证音的质量?
4、为什么速度是音乐的灵魂?如何快速记住速度术语?




16.音阶中高抬指的练习方法
讲师:        王笑寒 茱莉亚音乐学院 · 教授
适合对象:初级琴童
课程内容
1、高抬指的两种练习方法是什么?
2、手指如何放在琴键上才刚刚好?
3、其中一个手指弹下去时其他手指要做什么?
4、高抬指的技术要点是什么?
5、转指的重要性和技巧是什么?
6、转指常见的错误是什么?
7、跨四个八度时靶位如何移动?




17.C大调音阶与弹奏要点
讲师:        郭芸 中国音乐学院附中 · 教授
适合对象:        初级琴童
课程内容
1        、右手上行和下行的转指方法和规律是什么?
2        、为什么钢琴家每天都要练音阶?
3        、如何让粗壮的大拇指弹出灵巧的声音?
4        、五根手指的不同特点是什么?
5        、哪几个音节是正音级?哪些是副音级?
6        、贝多芬式、肖邦式的音阶的弹法!




18.发音的艺术与音色控制(一)
讲师: 韦丹文  中央音乐学院钢琴系 · 教授
适合对象:中级琴童
课程内容
1、如何        通过手的构造掌握音色艺术        ?
2、如何进行        掌关节和腕关节控制        ?
3、        五个手指不一样,如何让声音匀称        ?
4、        手型控制的目的是什么?
5、        如何转位来保持声音的均匀性        ?
6、        如何把打击乐器做到连贯性,从而达到钢琴的歌唱性?
7、        从均匀性到连贯性




19.发音的艺术与音色控制(二)
讲师:韦丹文  中央音乐学院钢琴系 · 教授
适合对象:中级琴童
课程内容
1、轮指的方法怎么算正确?
2、如何把声音弹得响却不凶?
3、音色有真正的错误吗?
4、通过手腕控制把声音连成一条线
5、如何把声音变短?
6、如何用和弦训练手臂?
7、音乐的内在听觉和视觉, 如何用音色打开艺术之门?




20.琶音的弹奏方法及要点
讲师: 王笑寒 茱莉亚音乐学院 · 教授
适合对象:        初级        及中级        琴童
课程内容
1、琶音弹奏过程中容易犯哪些错误?
2、上行琶音弹奏时手腕如何摆动?
3、如何进行音的分组?
4、大指和中指容易出现的问题是什么?
5、如何用国际上先进的弹奏法快速弹奏琶音?
6、下行琶音手腕如何摆动?
7、下行琶音大指如何动作才会快速转指?
8、琶音弹奏时的硬币测试法
9、如何在跳音练习中寻找靶位?
10、琶音连奏如何保持音之间没有空隙?




21.中级节奏
讲师: 孙鹏杰  星海音乐学院附中 · 教授
适合对象:        钢琴中级水平
课程内容
1        、从八分音符到十六分音符的速度变化
2        、如何数八分音符和十六分音符?
3        、如何找到十六分音符转四分音符时的感觉?
4        、如何用脚和手进行配合来数复杂拍子?
5        、跟着孙鹏杰老师数各种复杂节奏体(三连音、八分音符、附点八分、 十六分音符         的不同组合)




22.中级拍号
讲师: 刘英楠  美国西弗吉尼亚大学钢琴顾问
适合对象:初级琴童或有基础的琴童
课程内容
1        、3/8、6/8、9/8、12/8节拍的来历和作用        ?
2、        这些拍号的特点        ?
3、如何跟打这些拍号        ?
4、        在这些拍号的乐曲中正确的理解和演奏




23.如何培养节奏感
讲师: 郭芸 中国音乐学院附中 · 教授
适合        对象:中级琴童
课程内容
1        、如何在生活中寻找节奏感?
2        、如何在钢琴弹奏中寻找节奏感?
3        、如何用节拍器训练节奏记忆力?
4        、哪些类型的曲目节奏感比较强?
5        、手脚配合培养节奏感
6        、如何通过四手联弹培养节奏感?




24.入门海顿(二)--C大调奏鸣曲
讲师:         秦川  著名钢琴家
适合        对象:中级琴童
课程内容
1        、海顿是谁?他最著名的学生是谁?他的忘年交名人是谁?
2        、他以前的风格是什么?后来又做了什么改变?
3        、海顿为什么被称为老顽童?
4        、海顿的曲目如何演奏?
5        、曲目中的三连音、装饰音等如何弹奏?
6        、为什么看到        ff        却不能弹得很重? 曲目的剧本作用.
7        、八度连奏的窍门是什么?




25.踏板的运用
讲师:         秦川  著名钢琴家
适合        对象:中级琴童
课程内容
1、为什么踏板是钢琴演奏的灵魂?
2、踏板的作用是什么?
3、从使用频率看,三个踏板是怎么排序的?
4、左踏板营造出什么样的音乐意境?
5、为什么左踏板原意是        “一根弦”?
6、三角钢琴上中踏板的奇妙用途是什么?
7、怎么才能保证踏板换得干净?
什么叫音后踏板?
8、什么时候该用踏板?什么地方不能用踏板?




26.入门贝多芬--献给爱丽丝
讲师:         秦川  著名钢琴家
适合        对象:中级琴童
课程内容
1        、爱丽丝是谁?
2        、左手与右手如何搭配与控制才能演绎出曲目的格调?
3        、曲目中的意境如何变换?
4        、什么小窍门可以解决手跨度大的问题?
5        、如何表达曲目中最焦虑的部分?
6        、曲目如何收尾?




27.中国钢琴曲《彩云追月》(一)--首演钢琴家的讲解
讲师: 石叔诚   著名老一辈钢琴家、指挥家
适合对象:中级琴童
课程内容
1        、曲目的背景是什么?
2        、为什么说这个曲目是西洋乐器与中国音乐的完美结合        ?
3、《彩云追月》属于什么性质的作品? 如何总体上认识一个作品?
4        、如何认识曲目的结构?
5        、为什么大部分人弹第一部分就不好听?
6        、为什么第二小节就彰显出了民族特点?
7        、中国乐曲与西方乐曲在弹奏上的不同点是什么?
8        、如何解决练习慢乐曲的触键问题?




28.中国钢琴曲《彩云追月》(二)--首演钢琴家的讲解
讲师: 石叔诚   著名老一辈钢琴家、指挥家
适合对象:中级琴童
课程内容
1        、如何理解把动机贯穿整个曲子?
2        、这个曲目中如何使用踏板?
3        、哪些地方作曲家是没有告诉你的?
4        、为什么这个曲目中音前踏板更好听?
5        、如何用踏板过滤声音让声音保持纯净?




29.风格时期:古典主义的特征及演奏要点
讲师: 李穗荣  华裔钢琴家  
星海音乐学院 · 教授
适合对象:钢琴中级水平
课程内容
1        、如何从海顿、贝多芬和莫扎特了解古典主义?
2        、为什么要学习古典主义?
3        、如何从了解作曲家的生活和历史背景理解古典音乐?
4        、海顿用过的钢琴是什么样子的?声音有什么特色?
5        、弹好莫扎特的关键是什么?
6        、为什么弹奏贝多芬的作品前要多听他的交响曲?




30.如何通过学习音乐培养儿童执行力
讲师: 李穗荣  华裔钢琴家  星海音乐学院 · 教授
适合对        象:钢琴初级水平
课程内容
1、        什么是执行力?为什么执行力如此重要?
2、        如何通过学习音乐提升执行力?
3、        音乐执行力如何体现在反应意识、工作记忆、情绪管理、        专注力、行动力等方面?
4        、如何引导儿童学习音乐?
5        、如何灵活运用执行力学习音乐?




31.入门复调--从巴赫BWV25讲起
讲师: 朱楣 浙江音乐学院 · 教授
适合对象:中级琴童
课程内容
1        、怎么理解复调?
2        、如何一只手弹两个声部并进行
     有效的控制声部?
3        、如何理解复调的语气?
4        、复调中的断奏和连奏如何演奏?
5        、复调中的指法运用




32.入门门德尔松--无词歌、船歌
讲师: 朱楣 浙江音乐学院 · 教授
适合对象:中级琴童
课程内容
1        、左手伴奏,右手弦律, 什么样的比例比较好?
2        、音后踏板的如何应用?
3        、如何听《无词歌》的色彩变化?
4        、如何听《无词歌》中的曲风变化?
5        、颤音的色彩表达




33.钢琴家的改编曲三首—《天鹅》、《我的欢悦》、《宁静之夜》
讲师:戈登 Gordon Fergus-Thompson
适合对象:中高级琴童
课程内容
1、《天鹅》里面的装饰音是由哪些音符 担任?如何表现印象派的音乐?
2、歌唱性的声音        Gordan        是如何弹出来的?
3、四个声部的交响乐如何应付?
4、李斯特改变的肖邦的《我的欢悦》 中如何寻拭节奏感?
5、如何处理才可以让《我的欢悦》曲目有舞蹈性?
6、如何辩认《宁静之夜》主旋律的位置?
7、如何把把复调性比较好的作品的演奏?
8、左手男高音与右手女高音的对话,《宁静之夜》的复调性浪漫




34.入门海顿
讲师:        刘英楠  
美国西弗吉尼亚大学钢琴顾问
适合对象:中级琴童
课程内容
1、海顿是谁        ?
2、海顿和同时代的作曲家有何关系和不同        ?
3、海顿钢琴奏鸣曲的风格特点        ?
4、海顿独特的写作风格和技巧分析        ?
5、如何演奏这首作品        ?
6、如何理解音符背后的意义        ?




35.如何高效练琴--莫扎特奏鸣曲k332第3乐章
讲师:        朱楣 浙江音乐学院 · 教授
适合对象:        中级和高级琴童
课程内容
1、        如何从小细节到大画面?
2、        如何夸张地表达想法和放大细节?
3、        如何仔细倾听自己?
4、        高效练琴中的技术如何练?
5、        如何从抽象到形象?
6、        如何把握音值的长度?
7、        如何预测快速弹奏时的节奏?




36.石叔诚讲巴赫(一)
讲师 : 石叔诚 著名老一辈钢琴家、指挥家
适合对象:中级琴童
课程内容
1        、巴赫的曲目是为现代钢琴作曲的吗?
2        、巴赫为什么被称为音乐之父?
3        、为什么我们必须学习巴赫?能学到什么?
4        、为什么带点的音符不一定是跳音?叫什么音更合适?
5、如何转调?




37.石叔诚讲巴赫(二)
讲师: 石叔诚   著名老一辈钢琴家、指挥家
适合对象:中级琴童
课程内容
1        、什么叫主调音乐?什么叫复调音乐?
2        、为什么多声部复调音乐最需要耳朵来听?
3        、为什么三部创意曲比二部创意曲难度增加很多?
4        、看石叔诚老师一只手弹两个声部与两只手弹两个声部的对比
5        、为什么巴赫的作品尽量不用踏板?
6        、什么叫十二平均律?




38.入门巴赫
讲师: 刘琉 中国人民大学 · 教授
适合对象:中级琴童
课程内容
1、巴赫是哪个时期的作曲家?
2、初级巴赫选集的原名是什么?里面有什么浪漫故事?
3、怎么翻译articulation?
4、为什么市面上有很多不同版本的巴赫作品曲?
5、G大调小步舞曲有八个版本?哪个版本最好?
6、选择巴洛克风格的曲目的四个原则是什么?
7、什么时复调音乐?与主调音乐有什么区别?
8、复调音乐的常见错误是什么?有哪些练习方法?




39.中级装饰音及运用
讲师:  刘琉 中国人民大学 · 教授
适合对象:中级琴童
课程内容
1、巴洛克时期的装饰音有什么作用?
2、古典主义时期装饰音的变化是什么?
3、有哪四种常见的装饰音类型?
4、装饰音的两种弹奏方式是什么?
5、贝多芬时期颤音的变化是什么?
6、如何把握装饰音的速度?
如何学习装饰音的结构?




40.音与音的关系--音程(二度至八度,全音和半音)
讲师:  刘琉 中国人民大学 教授
适合对象:中级琴童
课程内容
1、音程是表达什么样的关系?
2、二度音程听起来像什么声音?
3、三度音程听起来像什么声音?
4、音程的跳音、连奏如何弹奏?
5、有哪些八度音程的常见问题和弹奏方法?
6、哪几个音之间是半音关系?哪些是全音关系?




41.初级节奏-以八分音符为中心的节奏与节拍练习
讲师:  刘琉 中国人民大学 · 教授
适合对象:中级琴童 
课程内容
1、节奏和节拍是一个概念吗?有什么不同?
2、全音符、二分音符、四分音符、八分音符分别是什么样子的?
3、如何进行分拍练习?
4、有哪些方法进行八分音符与四分音符的训练?
5、什么是八分休止符?有什么方法可以辅助练习?
6、如何做切分节奏型的分解?
7、延长音记号增加多长的时值呢?会有随哪些因素变化?




42.入门贝多芬—月光奏鸣曲
讲师: 赵聆 钢琴演奏家,中央音乐学院钢琴系教授 博士生导师
适合对象:中级琴童
课程内容
1、月光奏鸣曲创作背景
2、月光三个乐章表达以什么情感、指法、力度等去演绎?
3、重复音、呼应弹奏时的要点
4、乐曲中强音、轻音、跳音、连音的弹奏技巧主讲人
5、如何抓情感的变化、和声色彩的交替、
音区的对比、节奏上的紧缩和扩展
6、贝多芬时期乐章结尾时手和踏板的掌握技巧




43.入门莫扎特—K331奏鸣曲
讲师: 赵聆 钢琴演奏家,中央音乐学院钢琴系教授 博士生导师
适合对象:高级琴童
课程内容
1、K331奏鸣曲风格感、触键感觉、
节奏的韵律、指法的规律、装饰音的弹法
2、变奏曲形式的出现时期及表达形式
3、K331奏鸣曲创作背景
4、K331中音的连线技巧
5、K331中最关键的语言感的理解




44.入门肖邦—G小调叙事曲op.23 no.1
讲师: 赵聆 钢琴演奏家,中央音乐学院钢琴系教授 博士生导师
适合对象:高级琴童
课程内容
1、通过叙事曲形式的讲解(曲式结构、
音乐语言、结构处理) 如何更好的把结构处理的更合理,音乐处理的更引人入胜?
2、叙事曲的创作背景
3、通过音乐背景,如何理解各音乐语句间的表达情感?
4、作品中的每一小节、乐句、乐段的比较分析
5、作品中的细节处理如何与整体音乐背景相结合?
6、整首作品的演奏技巧




45.入门—钢琴曲《松花江上》
讲师: 赵聆 钢琴演奏家,中央音乐学院钢琴系教授 博士生导师
适合对象:高级琴童
课程内容
1、通过中国作品(母语教学)的讲解启发孩子对音乐的理解
2、通过《松花江上》如何把钢琴技法与原曲内容(民族音乐与西洋乐器)完美结合起来?
3、如何来启发、带动一个孩子弹琴时候的感情?
4、如何诠释演奏技巧与音乐情感的完美结合?  






END


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