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长沙理工最新简介

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发表于 2011-4-7 18:56:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
文章简介:最近长沙理工官方......现有专任教师18......学校设有15个教......“十一五”以来,......博士点公布了,教......





    比来长沙理工官方网站对概略停止了更新,复杂摘录以下:
    现有兼任教员1888人,个中正高职称302人,副高职称861人,博士509人,硕士995人。黉舍外聘中国工程院院士3人在校任务。师资部队中现有国家有一般供献的中青年专家1人,国家有一般供献专家1人,国家“百切切人材工程”第1、二条理人选1人,“新世纪百切切人材工程”国家级人选3人,国家级教授教化名师2人,国家“精采青年基金”取得者1人,全国师德标兵1人,全国优良教员6人,教导部“新世纪优良人材支撑打算”7人,湖南省“百人打算”人选4人,湖南省“芙蓉学者”特聘教授4人,湖南省首批科技领甲士才1人。
    黉舍设有15个教授教化院(部),1个自力学院和1个持续教导学院。现有56个本科专业,1个博士后流动站,3个一级学科博士学位授权点,15个二级学科博士学位授权点,18个一级学科硕士学位授权点,104个二级学科硕士学位授权点,7个硕士专业学位授权点,具有授与一概学力硕士学位资历。具有7个省部级重点学科,9个国家特性专业,21个湖南省特性专业,11个省级重点专业;1个国家人材培育立异尝试区, 2个国家级尝试(实际)教授教化示范中心,2个国家级教授教化团队;13个省部级重点尝试室和工程研讨中心,7个省级哲学社会科学研讨基地,6个省级根本课示范尝试室,20个省级优良实习基地。
    “十一五”以来,黉舍获国家级科研功用奖8项,个中郑健龙教授掌管的项目“收缩地盘域公路扶植成套手艺”2009年冲破国家科技行进奖一等奖,同时完成了国家社科基金严重项目、国家自科基金重点项目、国家精采青年基金项手段冲破;获国家教授教化功用奖4项,国家专利216项,科研进校总经费6亿元,国际三大检索系统收录论文2800多篇,出书学术专著234部。

    博士、硕士研讨生2700余人。



    博士点宣布了,教员中博士添加的也很快啊,研讨生人数也良多了(全日制的)
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发表于 2011-4-7 18:56:56 | 显示全部楼层
高級職稱的教師人數過1100了。估計是從其他學校挖了不少人吧?

    引進博士的力度夠大的。
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发表于 2011-4-7 18:56:57 | 显示全部楼层
博士引進的速度不錯,同比之下,南華就太歇菜了。5年只招了24個博士,說出來真TMD的搞笑,真不知道人事部干什么吃的去了。。。。
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发表于 2011-4-7 18:56:58 | 显示全部楼层
南華應該還是地理位置的原因。要在長沙,就比較容易了。
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发表于 2011-4-7 18:56:58 | 显示全部楼层
2010年,湖南科技大學簽約“芙蓉學者計劃”特聘教授(講座教授)3人,成功推薦“芙蓉學者計劃”特聘教授候選人1人,遴選湘江學者計劃特聘教授5人,引進、回校博士60人;新增新世紀優秀人才支持計劃人選1人.
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发表于 2011-4-7 18:56:59 | 显示全部楼层
一、師資隊伍建設成績顯著
    (一)引進人才質量顯著提高。通過拓寬人才引進方式、加大人才培養力度、完善人才激勵機制等手段,人才引進的學緣結構、學歷層次結構和學科比例結構均得到優化。5年來,我校聘請芙蓉學者2名,院士4名;通過面向海內外公開招聘,引進學院院長1名;接受各類畢業生281人,其中博士研究生24人,占8.5%,碩士研究生237人,占84.3%。
    (二)教師培訓力度顯著增大。學校高度重視教師在職學歷教育,提高教學科研人員的綜合能力。5年來,我校教師在職獲得博士學位68人,1400余名中青年教師參加各類進修和培訓,選派國內訪問學者8 人,國內進修56人,利用日元貸款資助中青年教師赴日本著名大學和科研機構參加進修、從事訪問研究31人。此外,我校還有29名教師被國家留學基金委選派到世界各地20多所著名學術機構出國留學,有14人自費公派出國留學。學校已派出19名中青年優秀教師赴英國格拉摩根大學進修雙語教學,15名外語專業教師分三批赴英國格拉摩根大學進修。
    (三)師資隊伍結構顯著優化。學校現有教職工2226人,專任教師1386人,正高職稱254人,副高職稱597人,其中教授208人,副教授336人,具有博士學位的教師161人,具有碩士學位的教師716人,專任教師中具有研究生學歷的比例達到63.28%,35歲以下的青年教師具有碩士及以上學位者達到100%;學校現有教師中,非本校畢業的教師856人,已占教師總數的61.8%;此外,教師隊伍的年齡結構更趨于合理,35歲及以下教師532人,比例增長到40.39%。


    還好意思說“師資隊伍建設成績顯著”?南華的人事處看來是坐井以觀天下人才了。不進則退,小進小退;同等條件下,進步比別人小,那說明也是在退步。人才的引進應該是全年可以引進的,5年才引進24個博士,那么多學院,平均下來每年才0.2個不到,還好意思拿出來說?人事處處長好下崗了。難怪每年湖南省的什么人才計劃,多少回是鴨蛋了,不總結教訓還一味的給自己歌頌,不是僵化就是太官僚了。
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发表于 2011-4-7 18:57:00 | 显示全部楼层
一、師資隊伍建設成績顯著
    (一)引進人才質量顯著提高。通過拓寬人才引進方式、加大人才培養力度、完善人才激勵機制等手段,人才引進的學緣結構、學歷層次結構和學科比例結構均得到優化。5年來,我校聘請芙蓉學者2名,院士4名;通過面向海內外公開招聘,引進學院院長1名;接受各類畢業生281人,其中博士研究生24人,占8.5%,碩士研究生237人,占84.3%。
    (二)教師培訓力度顯著增大。學校高度重視教師在職學歷教育,提高教學科研人員的綜合能力。5年來,我校教師在職獲得博士學位68人,1400余名中青年教師參加各類進修和培訓,選派國內訪問學者8 人,國內進修56人,利用日元貸款資助中青年教師赴日本著名大學和科研機構參加進修、從事訪問研究31人。此外,我校還有29名教師被國家留學基金委選派到世界各地20多所著名學術機構出國留學,有14人自費公派出國留學。學校已派出19名中青年優秀教師赴英國格拉摩根大學進修雙語教學,15名外語專業教師分三批赴英國格拉摩根大學進修。
    (三)師資隊伍結構顯著優化。學校現有教職工2226人,專任教師1386人,正高職稱254人,副高職稱597人,其中教授208人,副教授336人,具有博士學位的教師161人,具有碩士學位的教師716人,專任教師中具有研究生學歷的比例達到63.28%,35歲以下的青年教師具有碩士及以上學位者達到100%;學校現有教師中,非本校畢業的教師856人,已占教師總數的61.8%;此外,教師隊伍的年齡結構更趨于合理,35歲及以下教師532人,比例增長到40.39%。


    還好意思說“師資隊伍建設成績顯著”?南華的人事處看來是坐井以觀天下人才了。不進則退,小進小退;同等條件下,進步比別人小,那說明也是在退步。人才的引進應該是全年可以引進的,5年才引進24個博士,那么多學院,平均下來每年才0.2個不到,還好意思拿出來說?人事處處長好下崗了。難怪每年湖南省的什么人才計劃,多少回是鴨蛋了,不總結教訓還一味的給自己歌頌,不是僵化就是太官僚了。
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发表于 2011-4-7 18:57:01 | 显示全部楼层
不能這么簡單的說,任何事情都不是簡單的某一個原因造成。
    這些問題尤其深刻的背景。
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